مصادر تعلن تصريحات “شوقي” عن نظام رياض الأطفال الجديد مجرد كلام إعلامي
تابع موقع مصر 365 التصريحات التي أدلى بها مصدر مسؤول في التربية والتعليم عن حديث وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور “طارق شوقي” عن نظام جديد في التعليم المصري خاص بمرحلة “رياض الأطفال” حيث لا يوجد أي دراسة في هذا الشأن لا على ورق ولا على أرض الواقع بالنسبة إلى مرحلة تعليم رياض الأطفال.
وأوضح مصدر مسؤول في التربية والتعليم أن كل ما يتحدث عنه “وزير التربية والتعليم والتعليم الفني” مجرد تصريحات صحفية وإعلامية ليس لها أي علاقة بأرض الواقع، وأوضح أن ما يؤكد حديثه هو التصريحات التي تحدث بها وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور “طارق شوقي” بخصوص نظام التعليم الثانوي التراكمي، والعمل على تطبيق عشر اختبارات تقوم على المعرفة والمعلومات وكذلك المشروعات، وبالإضافة إلى حديث الدكتور “طارق شوقي” عن استخدام نظام “الكتاب المفتوح” داخل اللجان الامتحان.
وتساؤل مصدر مسؤول في التربية والتعليم عن كيفية أن يتم استعانة الطالب نظام “الكتاب المفتوح” خلال الامتحان، حيث أن الدكتور “طارق شوقي” قد تحدث عن إلغاء الكتب الدراسية الورقية، وأوضح مصدر مسؤول في التربية والتعليم أن نظام “الكتاب المفتوح لا يكون إلا إذا تم توفير كتاب دراسي ورقي للطالب، وأيضا كيف يصرح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن نظام تعليمي جديد من المفترض أن يتم إدراجه خلال السنة الدراسية القادمة في مرحلة رياض الأطفال ولا يوجد بشأنه أي كتابات ورقية ولا تطبيقات على أرض الواقع.
وشدد مصدر مسؤول في التربية والتعليم أن هناك حالة من التخبط والتراجع في جميع التصريحات والقرارات المتعلقة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حيث أن هناك حالة كبيرة من التناقضات التي تظهر جلية واضحة في تصريحات الدكتور “طارق شوقي”.
والجدير بالذكر أن وزير التربية والتعليم والتعليم الفني قد صرح في مؤتمر صحفي له التصريح التالي “أنه سيكون هناك نظام تعليمي جديد سيتم تطبيقه على الأطفال الملتحقين برياض الأطفال لعام 2018/ 2019، وسيتضمن منهج مراحل التعليم الأولى من مرحلة رياض الأطفال إلى الصف الثالث الابتدائي، ليعتمد على بناء الشخصية، وتنمية مهارات القرن الواحد والعشرين، ومنهجية التشارك، واللعب الهادف إلى تكامل بين المنهج المقدم وبنك المعرفة”.
أقرا المزيد مصادر تعلن تصريحات “شوقي” عن نظام رياض الأطفال الجديد مجرد كلام إعلامي
